聽損早療研習:如何成為聽損嬰幼兒學習和溝通的夥伴

溝通和學習是嬰幼兒與生俱來的本事,聽損並不影響天賦的存在,但要啟動這機制形成一生受用的內隱能力,讓聽損對溝通和學習影響降到最低的關鍵,不是彌補生理限制的輔具,而是嬰幼兒自出生後與環境互動的品質。新生兒聽力篩檢的實施,有效的降低發現聽損的年齡,面對國家未來的主人翁,在生命初始便參與影響他一生的父母、療育工作者,是需要如履薄冰地謹慎,因為凡走過必留下痕跡,發展是無法重新來過。知名的細胞生物學家Lipton認為要善盡父母之職,就是要運用新的科學知識來改變自己的教育和教養行為.........more

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第三十期,2017年1月出版

本期主要內容有:
◎「聽見問題:聽覺損傷兒童父母常見的問題與解答」正式出版
◎婦聯聽障~到宅、定點聽損療育服務全面啟動
◎多感官的親子活動,幫聽損幼兒聽得更好學得更佳
◎助聽器吹口哨?—淺談助聽器回饋音
◎嬰幼兒助聽器選配
◎大腦皮質聽覺誘發電位在聽神經病變個案的臨床應用...more

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「孩子,我懂你:如何成為聽損嬰幼兒學習和溝通的夥伴」出版

聽損問題長期以來都困在由下而上的迷思中,只講求訊息「輸入」的品質和效能,卻忽略了大腦整合由上而下的重要;這條路徑科技幫不上忙,只能靠教育,尤其是早期療育........more

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